Taller de Neurofísica mostró la importancia de la relación alumno-profesor y profesor-alumno

Académicos del Magister en Educación Diferencial, realizaron el webinar “Neurofísica: creencias, emociones y actitudes en la relación alumno-profesor, profesor-alumno”, en donde los académicos, docentes y alumnos interactuaron con el expositor Rubén Rodríguez Amador, Doctor en Didáctica e Innovación Curricular por la Universidad de Sevilla (España) y Licenciado en Física por la Universidad Autónoma de Zacatecas (Mexico). La actividad sirvió para explicar que sumergirse a lo conocido es tarea no solamente de un individuo sino de un colectivo, el acceder a lo conocido es un equilibro [...]

Posicionamiento de la UBO: Ranking internacional la ubicó por segundo año consecutivo dentro las mejores instituciones latinoamericanas

La Universidad Bernardo O’Higgins continúa posicionándose como una de las mejores universidades de Latinoamérica. Esta vez, el THE World University Rankings 2020, la ubicó dentro de las 160 mejores instituciones de la región y dentro de las 30 más destacadas del país. Times Higher Education identifica a las mejores universidades de América Latina y evalúa a las instituciones según 13 indicadores, entre los que destacan: calidad de la enseñanza, investigación, transferencia de conocimientos y perspectivas internacionales. El rector, Dr. Claudio Ruff [...]

Decano de Facultad de Educación participa en workshop de Columbia University

Con el objetivo de discutir las recientes tendencias a nivel mundial sobre educación ambiental, el Decano (I) de la Facultad de Educación, Dr. Manuel Cortés,  participó en el webinar “Taller Internacional sobre Ambiente, Sustentabilidad y Educación”, actividad organizada por Columbia University’s Teachers College de Estados Unidos y el Kibbutzim College of Education, Technology and the Arts de Israel. El taller virtual ofreció una instancia para que académicos y estudiantes de postgrado de todo el mundo, compartiesen sus investigaciones, discutiesen el trabajo en progreso y se [...]